PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KESULITAN BELAJAR MAHASISWA BARU PADA MASA PEMBELAJARAN DARING

Author(s): Muhammad Bagas F, Kurniawan Sinaga, Amirudin Amirudin,

Date: Jun 15, 2021

Source: Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains

Publisher: Yayasan Amanah Nur Aman, Tim Riset Yana

View Item Download PDF
PERBEDAAN KEMAMPUAN VISUAL SPASIAL DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUKAN GEOGEBRA BERBENTUK VIDEO DAN TANPA VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI

Author(s): Suci Santika,

Date: Jun 15, 2021

Source: Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains

Publisher: Yayasan Amanah Nur Aman, Tim Riset Yana

View Item Download PDF
Perbedaan Strategi Pembelajaran Direct Instruction dan Snowball Drilling Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

Author(s): Rafida Tsani Nasution,

Date: Jun 15, 2021

Source: Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains

Publisher: Yayasan Amanah Nur Aman, Tim Riset Yana

View Item Download PDF
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

Author(s): Nurul Aulia,

Date: Jun 15, 2021

Source: Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains

Publisher: Yayasan Amanah Nur Aman, Tim Riset Yana

View Item Download PDF
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN MIND MAPPING PADA MATERI POKOK PROGRAM LINIER

Author(s): Nurhayany Simatupang,

Date: Jun 15, 2021

Source: Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains

Publisher: Yayasan Amanah Nur Aman, Tim Riset Yana

View Item Download PDF
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DAN PEMBELAJARAN BIASA (KONVENSIONAL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Author(s): Nuraini Fatmawati Sitompul,

Date: Jun 15, 2021

Source: Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains

Publisher: Yayasan Amanah Nur Aman, Tim Riset Yana

View Item Download PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together Dan Realistics Mathematic Education Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

Author(s): Nela Putriyani Siregar,

Date: Jun 15, 2021

Source: Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains

Publisher: Yayasan Amanah Nur Aman, Tim Riset Yana

View Item Download PDF
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENTDIVISION (STAD) DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI KUBUS DAN BALOK

Author(s): Rizki Naimah Rambe,

Date: Jun 15, 2021

Source: Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains

Publisher: Yayasan Amanah Nur Aman, Tim Riset Yana

View Item Download PDF