Penerapan Model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik

Author(s): Adam Malik, Muhammad Minan Chusni, Vita Oktaviani, Wahyuni Handayani,

Date: Dec 30, 2017

Source: JPPPF (Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika)

Publisher: Pendidikan Fisika UNJ, Universitas Negeri Jakarta

View Item Download PDF