Pengaruh Model Pembelajaran Peer Teaching Terhadap Peningkatan Aspek Afektif Mahasiswa Pada Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Program Studi Perbankan Syariah Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Author(s): Isra Hayati, Dian Novianti Sitompul,

Date: Dec 27, 2017

Source: Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah

Publisher: UMSurabaya Publishing, Universitas Muhammadiyah Surabaya

View Item Download PDF