Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dengan Model Pembelajaran Team Achievement Divisions (STAD) Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas V di MIN 02 Kota Bengkulu

Author(s): Ahmad Walid, Asiyah Asiyah, Adrian Topano,

Date: Sep 07, 2020

Source: Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE)

Publisher: Program Studi Tadris IPS, Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

View Item Download PDF