EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION (DI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PECAHAN KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH-25 RANTAUPRAPAT

Author(s): Irmayanti Irmayanti, Eva Julyanti, Maya Khairani Nasution,

Date: Nov 30, 2018

Source: JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)

Publisher: FKIP Universitas Labuhanbatu, Universitas Labuhanbatu

View Item Download PDF