STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRY SOSIAL DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG PENINGGALAN SEJARAH HINDU DI INDONESIA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SDN 194 PATAMPANUA

Author(s): HASNAH HASNAH,

Date: Nov 15, 2015

Source: Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan

Publisher: LPPM IAIN Parepare, IAIN PAREPARE

View Item Download PDF