GURU KREATIF; Suatu Tinjauan Teoritis

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang guru yang kreatif. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Library Research. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan guru dan konsep kreatif dari beberapa buku kemudian memberikan deskripsi lalu di simpulkan. Hasil pembahasan pada tulisan ini adalah pertama, kreatif adalah kemampuan untuk membuat atau menciptakan halhal baru atau kombinasi baru berdasarkan data, informasi dan unsur-unsur yang ada. Kedua, guru kreatif adalah guru yang mampu menciptakan inovasi-inovasi dalam pendidikan, mampu menghasilkan sesuatu yang bermanfaat dalam dunia pendidikan.