Guru sebagai tenaga kependidikan yang penuh dengan kesungguhan dalam melaksanakan tugasnya. Juga ada konsekuensinya yang mengatakan bahwa kebethasilan dalam proses belajar mengajar, sebgian besar ditentukan oleh factor guru. Guru adalah sebagai salah seorang unsur tenaga kependidikan dan sumber daya pendidikan sekaligus sebagai sumber belajar yang utama. Sehingga guru dalam meniti karinya harus dapat berperan aktif sebagai tenaga edukatif yang professional yang sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat. Dari masalah pokok diatas, maka penulis akan mencoba menjabarkan dalam dalam dua sub masalah, sebagai berikut : Bagaimana sosok guru yang menjalankan tugas dan karirnya secara professional dan Bagaimana upaya peningkatan kualitas guru. Adapaun metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research). Metode ini digunakan dengan cara membaca, mengkaji literature yang memuat berbagai informasi ilmiah yang ada kaitannya dengan masalah-masalah yang akan diteliti. sosok guru yang menjalankan tugas dan karirnya secara professional adalah seorang guru yang menjadi pendidik sekaligus menjadi pembimbing. Guru yang berfungsi sebagai pendidik dan pengajar seringkali akan melakukan pekerjaan bimbingan seperti bimbingan belajar, bimbingan tentang sesuatu keterampilan dan sebagainya. Jadi secara konkrit dapat dipahami bahwa dalam proses pendidikan kegiatan mendidik, mengajar dan membimbing sebagai yang tidak dapat dipisah-pisahkankan antara satu dengan yang lainya.