Pendidikan Islam: Telaah Konseptual mengenai Konsep Jiwa Manusia
Abstract
AbstrakJiwa dalam perspektif pendidikan merupakan potensi manusia yang dapat dikembangkan. Ia dipandang sebagai wujud dari totalitas manusia. Ia menggerakan potensi ruhaniah untuk mewujudkan perbuatan yang berpotensi baik dan buruk. Jiwa memiliki sifat yang dinamis tergantung pada dorongan kedua potensi ini. Dalam kaitan ini, pendidikan mengarahkan manusia untuk mewujudkan jiwa yang tenang sebagai puncak dari kemanusiaan sesuai dengan petunjuk kebenaran Tuhan.Kata Kunci: Jiwa, Islam, dan Pendidikan
Moraref