Pendidikan Inklusi Pada Anak Usia Dini Selama Pandemi Covid-19
Abstract
Pendidikan inklusi merupakan pendidikan yang efektif sebagai pembelajaran pada anak berkebutuhan khusus. Pada masa pandemi covid-19 ini hampir seluruh pendidikan di Indonesia mengubah sistem pembelajaran termasuk pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus pada jenjang anak usia dini. Tulisan ini membahasa tentang pendidikan inklusi anak usia dini selama covid-19 dan melihat keefektifan metode pembelajaran yang dipakai selama pandemi covid-19. Dan membahas tentang proses pembelajaran daring dan luring
Moraref