Pendidikan Perspektif Al-Ghazali dan Ibn Rusyd Serta Relevansinya di Abad 21
Abstract
Pembahasan tentang Al-Ghazali dan Ibn Rusyd tidak lekang oleh zaman. Walaupun kedua pemikir islam ini tidak bersepakat dalam kefilsafatan, namun konsep ilmu pengetahuan yang mereka tawarkan selalu menjadi acuan dalam wacana membangun Pendidikan Islam. Benang merah yang didapat dari kedua pemikiran tokoh besar ini adalah penekanan kepada akal dan spiritual. Tulisan ini bertujuan memaparkan konsep pendidikan Islam dan relevansinya di abad 21 ini dalam perspektif Al-Ghazali dan Ibn Rusyd. Penelitian ini berupa riset berbasis pustaka dengan pendekatan kualitatif. Temuan dari riset ini yaitu kedua tokoh besar Islam tersebut menuturkan bahwa pendidikan merupakan pembentukan insan paripurna guna memperoleh kebahagiaan di dunia dan di akhirat.
Moraref