Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan Manajemen Pengembangan  Program  Pendidikan AgamaIslam  Di  SMPN 1 RAO. Adapun rumusan masalah pada peneltian ini adalah: 1) Bagaimana pelaksanaan manajemen pengembangan program Pendidikan Agama Islam di  SMPNegeri 1 Rao . Penelitian ini bersifat deskriptif, yaitu suatu bentuk penelitian yang ditunjukkan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada baik fenomena alamiah maupun rekayasa manusia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan fenomenologis, untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini penulis melakukan wawancara untuk memperoleh data primer dan data sekunder dalam penelitian ini. Teknik analisis data pada penelitian dengan alur tahapan:pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Hasil dalam penelitian ini adalah; Pertama Proses Perencanaan Pengembangan     Program Tujuan Pendidikan  Agama Islam, dalam bentuk pengembangan visi, misi dan tujuan sekolah sudah dibuat ; Kedua Proses pelaksanaan  Pengembangan Program Peserta didik, dalam bentuk pengelompokan siswa dan pelaksanaan pengembangan program Pendidikan Agama Islam sudah dilaksanakan menjadi beberapa kegiatan dan dimasukkan di dalam kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler ; Ketiga Sekolah SMPN 1 Rao telah melakukan pengawasan dengan cara memberikan kartu control berupa absensi kepada para guru pamong dan kartu penilaian siswa tentang pelaksanaan kegiatan program PAI tersebut ; Keempat Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pelaksanaan Manajemen Pengembangan Program Pendidikan Agama Islam diantaranya adalah Faktor personal / individual, Faktor kepemimpinan, dan Faktor tim.