Konsep matematika yang bersiftat abstrak mengharuskan adanya pemanfaatan objek sekitar lingkungan siswa agar membuat konsep matematika lebih konkrit. Salah satu objek sekitar yang dapat digunakan adalah objek budaya. Secara khusus pendekatan yang mengaitkan matematika dengan kebudayaan adalah pendekatan etnomatematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi etnomatematika terhadap materi transformasi geometri pada batik malefo yang merupakan batik khas Kota Ternate. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan   pendekatan   etnografi. Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  cara  studi  kepustakaan,  metode  pengamatan,  metode  wawancara,  dan metode  dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah pemilik galeri batik malefo. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berasal dari observasi langsung, hasil wawancara dengan subjek penelitian dan hasil dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa motif yang digunakan pada batik malefo dapat menjadi contoh konkrit dari jenis-jenis transformasi geometri, yaitu pada transformasi geometri jenis translasi pada motif batik rangkaian bunga cengkeh dan parang, jenis refleksi pada motif batik bunga cengkeh pala salawaku parang dan bunga kelapa, jenis dilatasi pada motif batik dodia, serta jenis rotasi pada motif batik cengkeh dan bunga cengkeh.  Contoh yang direpresentasikan pada batik malefo selanjutnya dapat direkomendasikan sebagai alternatif media pembelajaran agar siswa dapat lebih memahami materi transformasi geometri