KECERDASAN EMOSIONAL DAN PENINGKATAN SELF-EFFICACY WIDYAISWARA

Abstract

Penelitian ini akan mengukur pengaruh kecerdasan emosional terhadap self-efficacy widyaiswara Kementerian Agama dalam melaksanakan tugas mendidik, mengajar dan melatih peserta diklat dengan menggunakan metode survey yang dilakukan terhadap widyaiswara Kementerian Agama. Data dianalisis dengan regresi berganda menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) ada pengaruh yang signifikan hubungan interpersonal, dan suasana hati umum terhadap self-efficacy, 2) tidak ada pengaruh yang signifikan dari hubungan intrapersonal, penyesuaian diri dan pengendalian stress terhadap self-efficacy, Pusdiklat sebagai lembaga pembina widysiwara di Kementerian Agama berkewajiban memfasilitasi pengembangan self-efficacy bagi widyaiswara