MODEL PENDIDIKAN ENTREPRENEURSHIP DI PESANTREN API TEGALREJO MAGELANG
Abstract
Pondok pesantren memiliki peran yang signifikan dalam pembangunan nasional terutama dalam bidang pendidikan agama. Pondok pesantren di Indonesia selain mengajarkan agama, di beberapa pesantren juga membekali santrinya dengan pendidikan kewirausahaan. Salah satu pondok pesantren yang memberikan pendidikan kewirausahaan adalah di Pondok Pesantren API Tegalrejo Magelang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pendidikan entrepreneurship di pesantren di pondok pesantren tersebut. Penelitian ini termasuk jenis kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Analisis data penelitian dideskripsikan berdasarkan temuan data secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, di pondok pesantren API Tegalrejo Magelang sudah menerapkan pendidikan entrepreneurship. Pesantren entrepeneur (PARTNER) berdiri tahun 2010 dan sebagai direkturnya adalah KH. M Yusuf Chudori. Setiap tahun PARTNER meluluskan kurang lebih 250 santri entrepreneur. Dalam bidang pendidikan, pesantren ini menggunakan kurikulum khusus tentang entrepreneur. Model yang diterapkan dalam implementasi pesantren entrepreneur adalah observasi, mentoring atau soft brain wash, dan workshop.
Moraref