PROFIL HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil hasil belajar matematika peserta didik kelas II SD Negeri Kedungwinangun. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Partisipan penelitian ini yaitu siswa kelas dua di Sekolah Dasar Negeri 3 Kedungwinangun sebanyak 25 peserta didik. Penelitian dikumpulkan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan statistic deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil hasil belajar peserta didik pada muatan pelajaran matematika peserta didik sekolah dasar sudah cukup baik dengan persentase 79% dan dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam mengajar, motivasi belajar peserta didik, dan metode pembelajaran yang digunakan guru.