Pendampingan Tim Perencanaan Sekolah Alam Kendari
Abstract
Sekolah hendaknya berkonsep sekolah alam. Di sisi lain dalam perencanaan bangunan terdapat tahap pembuatan DED, penyusunan RKS, dan RAB. Di Kota Kendari terdapat sekolah alam yang terletak di Jl. Sekolah Alam, Kelurahan Wuawua, Kecamatan Wuawua. Sekolah ini mempunyai potensi arsitektural yang belum diolah dengan optimal. Oleh karena itu dibutuhkan pendampingan dari tim pengabdi Program Studi D3 Teknik Arsitektur. Pengabdian ini ditujukan untuk mendampingi tim perancangan sekolah alam Kendari dalam membuat DED, menyusunkan RKS, dan menghitungkan RAB. Metode pelaksanaan kegiatan ini seperti tahap persiapan, tahap rekruitmen peserta, tahap pembekalan, dan tahap pelaksanaan. Kegiatan pengabdian ini disimpulkan bahwa tim perencana Sekolah Alam kendari sangat puas terkait DED (9 responden), tim perencana puas terkait RKS (7 responden), dan RAB (10 responden). Hal ini disebabkan DED disusun dengan lengkap, RKS disusun dengan memerhatikan lingkup kesulitan pekerjaan, dan RAB disusun sesuai kebutuhan di lapangan serta pihak yayasan.
Moraref