Peran orang tua sangat penting dalam pembentukan dan pengembangan karakter anak. Untuk itu sekolah harus bisa menciptakan kerjasama yang baik dengan orang tua. Melalui pendidikan parenting di sekolah diharapkan dapat memaksimalkan peran orangtua dalam pembentukan karakter anak yang kuat. Penelitian ini dilaksanakan di RA Nurul Huda Banyuwangi dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis dan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian Pembentukan Karakter melalui Pendidikan Parenting Di Sekolah yaitu: 1) Sekolah melaksanakan sharing kegiatan parenting bersama wali murid dan komite sekolah untuk membangun komitmen bersama dalam pendidikan anak 2) Pelaksanaan pendidikan parenting melalui seminar parenting, hari konsultasi orang tua, ceramah agama, kegiatan madin mengaji dengan metode ummi, kunjungan guru ke rumah wali murid 3) Hasil pencapaian pembentukan karakter di RA Nurul Huda Banyuwangi antara lain a) Murid terbiasa mengucap salam, b) murid bersikap sopan, c) murid menunjukkan ciri berakhlak mulia, d) murid memiliki kepedulian terhadap lingkungan.