Penelitian ini mengkaji lebih mendalam tentang implementasi kajian kitab Ta’lim Muta’allim di SMK Darussalam Safa’at. Fokus penelitian ini antara lain : 1. untuk mengetahui implementasi kajian kitab Ta’limul Muta`allim dalam membentuk akhlak siswa kepada Allah SWT, Ustadz dan sesama siswa di SMK Darussalam Safa’at. Adapun dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif deskreptif. Sedangkan metode pengumpulan data dengan menggunakan observasi, interview dan dokumenter. Sementara metode analisis data menggunakan Reduksi, penyajian (display), serta Penarikan Kesimpulan (verifikasi). Penentuan sampel dalam penelitian ini, penelitian purposive sampling dan untuk mengukur validasi data menggunakan trianggulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan,1. Implementasi Kajian Kitab Ta’limul Muta`allim Dalam Membentuk Akhlak Siswa kepada Allah SWT di SMK Darussalam Safa’at. siswa tidak pernah meninggalkan shalat lima waktu, Bahkan melaksanakannya dengan berjama’ah ,melaksanakan shalat sunnah seperti, shalat dhuha bersama-sama sebelum berangkat ke sekolah, shalat tahajjud, berdzikir, tahlil, burdah., berdo’a ketika hendak belajar , sabar dalam menjalani kehidupan yang serba sederhana dan terbatas, tidak bebas seperti kalanya anak yang berada diluar kawasa pesantren, sabar jauh dari orangtua dan lain-lain. Suka - duka dituangkan bersama di pondok pesantren. Implementasi Kajian Kitab Ta’limul Muta`allim Dalam Membentuk Akhlak Siswa kepada Ustadz (guru) di SMK Darussalam Safa’at, Siswa SMK Darussalam Safa’at sopan terhadap gurunya, tidak berjalan di depannya, tidak duduk di tempat duduknya, tidak memulai percakapan dengannya kecuali seizinnya, tawaddhu’, ta’at dan hormat berdiri ketika gurunya sedang lewat sebagai bentuk penghormatan dan sebagai sifat ta’dhim. Ada juga yang bersikap kritis tapi tetap sopan. dan lain-lain., dalam hubungan-nya pun mereka mampu membedakan antar teman dan guru. Mereka menjiwai dan berusaha mengamalkan pesan-pesan moral yang terdapat dalam kitab ta’lim muta’allim