Penelitian ini tentang: “Bacaan-Bacaan dalam Shalat” dilatarbelakangi oleh paradigma utama bahwasannya shalat merupakan ibadah yang paling utama dalam Islam. Setiap umat Islam harus senantiasa meningkatkan kualitas shalatnya, salah satunya dengan memahami dan menggali bacaan-bacaan dalam shalat dari segi bahasa dan kedalaman maknanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna-makna yang terkandung dalam bacaan-bacaan shalat serta nilai-nilai pendidikan berupa pesan moral yang terkandung di dalamnya. Hasil penelitian ini diharapkan bisa memberikan manfaat kepada masyarakat khususnya kepada umat Islam untuk menjadikan shalat sebagai ibadah yang utama yang mampu melahirkan perubahan yang signifikan bagi ranah spiritual, moral, dan sosial. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif-kualitatif dengan menjelaskan bacaan-bacaan dalam shalat secara ilmiah dan mendalam, Secara sistematis penelitian ini dilaksanakan dengan cara pengumpulan data, analisis data, dan penyajian hasil analisis. Bacaan dalam shalat mengandung nilai-nilai linguistic yang sangat menarik, dari mulai aspek fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Nilai-nilai pendidikan dalam bacaan shalat mengandung takbir, tahmid, tasbih, istigfar, taslim, dan do’a.