PENDIDIKAN MULTIKULTURAL: UPAYA MEMAKNAI KERAGAMAN BAHASA DI INDONESIA
Abstract
Sistem pendidikan di Indonesia membutuhkan model pendidikan multikultural bagi masyarakat multikultural, yaitu Indonesia yang memiliki keragaman budaya. Pemerintah telah melakukan usaha dalam mensosialisasikan konsep pendidikan multikultural sebelum diterapkan sebagai model refresentatif dan relevan pada setiap jenjang pendidikan, namun pada tatanan pemaknaan masih perlu mengkondisikan situasi keragaman dalam realitas kehidupan masyarakat agar dapat menjadi tombak keberhasilan dalam pendidikan tersebut. Salah satu bentuk keragaman itu adalah bahasa daerah yang tersebar di seluruh pelosok nusantara. Tulisan ini menemukan bahwa pembiasaan sejak dini dalam menerima perbedaan dapat diwujudkan dalam memaknai keragaman bahasa di Indonesia, dan Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yang dapat merangkul keragaman, khususnya dalam pelaksanaan pendidikan berbasis multikultural.
Moraref