تعليم المفردا بحفظ العبارات اليومية البسيطة في المؤسسة لتطوير اللغة الأجنبية بمعهد الياسيني باسوروان
Abstract
فهدف البحث وهي لمعرفة تعليم المفردات بحفظ العبارات اليومية البسيطة في المؤسسة لتطوير اللغة الأجنبية الياسيني باسوروان. هذا البحث بحث نوعي وهو البحث الذي يصف ويحلل المظهر والحادثة والنشاط الإجتماعي والسلوك والإعتقاد والرأي والفكر فرديا كان أم جماعيا. والبحث النوعي ينقسم إلى قسمين : بحث نوعي ميداني، وبحث نوعي مكتبي. وهذا البحث بحث نوعي ميداني تنفيذ حفظ المفردات العربية بحفظ العبارات اليومية البسيطة لتلاميذ في المؤسسة لتطوير اللغة الأجنبية الياسيتي باسوروان إلى قسمين وهما المشكلة الداخلية والمشكلة الخارجية. والمشكلة التي ظهرت من المدرس اللغة العربية في هذه المؤسسة وهي المدرس ليس مخترج من بيئة اللغة العربية، فهو مقصور في تطور الطريقة والوسيلة التعليمة. الكلمات الرئيسية: تعليم المفردات، العبارات اليومية.
Moraref