فعالية تعليم اللغة العربية باستخدام وسيلة برنامج كمتاسيا لترقية مهارة الاستماع لدى الطلاب في المدرسة العالية الإسلامية بمعهد تكنولوجي رياو بكنبارو

Abstract

AbstrakPembelajaran bahasa Arab saat ini mengalami kemajuan dari segi teknologi. Komputer merupakan alat yang digunakan dalam sains dan telah berkembang pesat di zaman sekarang, tetapi tidak banyak digunakan. Di Madrasah Aliyah Pesantren Teknologi Riau, para guru bahasa Arab telah melakukan segala upaya untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa, antara lain: mereka mengajar bahasa Arab dengan baik, memilih metode pengajaran khusus yang efektif, menggunakan film, gambar dan komputer, serta menggunakan internet dan sebagainya. Oleh karena itu, siswa harus lebih pandai menyimak bahasa Arab, namun kenyataannya siswa masih belum bisa menyimak dalam bahasa Arab dengan baik. Penelitian ini adalah penelitian Eksperimen, dengan cara pengumpulan data observasi dan tes. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima berdasarkan hasil hitung menggunakan statistik dengan nilai To = 5.36 lebih besar dari Tt pada taraf signifikansi 1% = 2.81 dan taraf signifikansi 5% = 2.07 serta berdasarkan hasil hitung menggunakan SPSS dengan Uji Mann-Whitney yaitu; p-value = 0.0125 ini lebih kecil dari α = 0.05. Dengan kata lain Penerapan Media Software Camtasia dalam pembelajaran bahasa Arab efektif untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa kelas XI MA Pesantren Teknologi Riau sangat efektif. _____________________Kata kunci: Pembelajaran Bahasa Arab, Software Camtasia, Keterampilan Menyimak ملخصوقد ازدهر تعليم اللغة العربية في اليومنا من حيث التكنولوجيا. يعبر الحاسوب من الأداة المستخدمة في العلوم وقد تطور في عصرنا الآن تطورا سريعا، ولكن لم يكن كثيرا استخدامه. وكان في المدرسة العالية الإسلامية بمعهد تكنولوجي رياو، كان مدرّسو اللغة العربية قد بذل جهدهم لترقية مهارة الاستماع لدى الطلاب منها: قيامهم بتعليم اللغة العربية جيدًا، وقيامهم باختيار الوسائل التعليمية المعينة الفعالة منها باستخدام الأفلام والصورة والحاسوب وشبكة الإنترنيت وغيرها، ولذلك ينبغي على الطلاب أن يكونوا ماهرين في استماع اللغة العربية، ولكن الواقع أنهم ما زالوا لم يقدروا على الاستماع بالعربية جيّدا. هذا البحث بحث تجريبي، وأسلوب جمع البيانات هو الملاحظة والاختبار. واستنادا على نتائج البحث فيمكن أن تلخص أن H0  مردودة  و  Ha مقبولة كما دل عليه أن  To = 5.36 أكبر من الجدول Tt في درجة دلالة %5 = 2.07 ودرجة دلالة %1 = 2.81،. وتحليل (Uji Mann-Whitney) باستخدام SPSS أنّ النتيجة الاختباري هي0.0125، وهذه النتيجة أصغر من النتيجة الهامية = 0.05_____________________الكلمات الأساسية: تعليم اللغة العربية، برنامج كمتاسيا، مهارة الاستماع