INKUIRI BERBASIS POTENSI LOKAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Abstract

Pembelajaran dengan memanfaatkan potensi lokal pada pembelajaran fisika merupakan inovasi pembelajaran yang menjadikan pembelajaran lebih bermakna dan kontekstual. Pengembangan desain pembelajaran dilakukan dengan melkaukan studi pendahuluan berupa: wawancara, obervasi, dan analisis literatur. Hasil dari studi pendahuluan menyatakan bahwa ketermapilan berpikir kritis siswa masih rendah. Berdasarkan studi pendahuluan, langkah-langkah desain pembelajaran inkuiri dengan menggunakan potensi lokal adalah: (1) mempresentasikan masalah berdasarkan potensi lokal masyrakat sekitar; (2) mengumpulkan dan memverifikasi data; (3) mengumpulkan data melalui eksperimen; (4) mengorganisasi data dan merumuskan kesimpulan; (5) menganalisis proses inkuiri.