<p><br />Supervisi guru adalah pembinaan terprogram yang dilakukan oleh suatu lembaga atau <br />organisasi. MGMP selaku pelaksana pembinaan terhadap guru, bertugas memberikan<br />masukan, arahan, pencerahan, dan motivasi pada guru. Guru selaku objek supervisi dituntut<br />untuk mengembangkan kompetensi pengajaran yang dimiliki guna diterapkan di sekolah.<br />Supervisi guru dan kompetensi pengajaran berhubungan satu sama lain. Oleh karena itu<br />peneliti tertarik terhadap supervisi guru di MGMP SMP Matematika Rayon 1 Kota Cirebon<br />dan hubungannya dengan kompetensi pengajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk<br />mengetahui respon guru terhadap supervisi guru, kompetensi pengajaran matematika, dan<br />korelasi antara supervisi guru dengan kompetensi pengajaran matematika. Pengumpulan<br />data penelitian menggunakan pendekatan empirik dengan teknik observasi dan angket yang<br />telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa<br />supervisi yang dilakukan guru dikategorikan baik. Hal ini diperkuat dengan nilai rata-rata<br />angket mencapai 87,995 serta rata-rata kompetensi pengajaran matematika mencapai<br />86,596. Perhitungan nonparametrik korelasi Spearman hubungan antara supervisi guru<br />dengan kompetensi pengajaran matematika menunjukkan korelasi yang sedang dengan nilai<br />r<br />xy <br />= 0,571.Berdasarkan hasil uji hipotesis, diperoleh nilai t<br />hitung<br /> = 3,703 dan t<br /> = 2,086.<br />Dengan kata lain -2,086 &lt; 3,703 &lt; 2,086. Hal ini menunjukkan bahwa t<br /> berada di luar<br />t<br />tabel<br /> yang berarti H<br />0<br /> ditolak dan H<br />a<br />hitung<br /> diterima. Hasil perhitungan juga menunjukkan r<br /> =<br />0,571 dengan r<br /> = 0,444. Dengan kata lain -0,444 &lt; 0,571 &lt; 0,444. Dapat disimpulkan<br />bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara supervisi guru dengan kompetensi<br />pengajaran matematika di MGMP SMP Matematika Rayon 1 Kota Cirebon. <br />tabel</p><p>Kata kunci : supervisi, kompetensi <br /> <br />tabel<br />hitung</p>