Studi Kritis Konsep dan Aplikasi Pembinaan Mental Tentara Nasional Indonesia Angkatan Darat (TNI AD)

Abstract

<p><em>The Army Mental </em><em>Building </em><em>is an institution within the Army that has duties and obligations to build mental Soldiers, civil servants and their family to realize moral superiority, solidity and professionalism of the soldiers. In developing mental coaching, </em><em>Indonesian army </em><em>has been to try and make the various models in order to develop a better system. However, in reality, there are many elements of the army (especially in the Military District </em><em>that be</em><em> focus of research) that perform actions incompatible with the moral religion and the state. </em><em>T</em><em>he main cause is</em><em> </em><em>less</em><em> appropriate</em><em> to the circumstances and the root of the problem in education and </em><em>Islamic </em><em>mental</em><em> spiritual</em><em> building</em><em>.</em><em> Therefore, if </em><em>some</em><em>one understands</em><em> </em><em>well </em><em>about Islam</em><em>, so he will be able to </em><em>behave </em><em>more polite</em><em>, away from </em><em>bad practice (munkar) </em><em>and</em><em> avoid violence to not abuse all the mandate to be implemented.</em><em> </em><em>Islamic </em><em>Mental</em><em> </em><em>Spiritual</em><em> </em><em>building </em><em>is only done</em><em> </em><em>as</em><em> </em><em>contained</em><em> </em><em>in the document</em><em> </em><em>published</em><em> </em><em>by the</em><em> Army </em><em>Mental Development</em><em> </em><em>Department</em><em>, </em><em>which contains the</em><em> </em><em>teachings of</em><em> </em><em>Islam.</em><em> </em><em>Nearly</em><em> </em><em>80% of</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>the procedure</em><em> </em><em>of worship</em><em>. </em><em>T</em><em>he remaining</em><em> </em><em>are</em><em> </em><em>monotheistic</em><em> </em><em>doctrine</em><em>. </em><em>In addition, the</em><em> </em><em>system</em><em> </em><em>uses only</em><em> </em><em>speech</em><em> </em><em>teaching</em><em> </em><em>and not use</em><em> </em><em>any other study</em><em>. </em><em>E</em><em>ducational</em><em> </em><em>media</em><em> </em><em>are still using</em><em> </em><em>conventional</em><em> </em><em>systems</em><em>.</em><em> </em><em>Therefore, there is need for improvement in the </em><em>Islamic </em><em>mental spiritual</em><em> building</em><em>, especially in the field of matter, teachers, systems and tools used. The materials presented on theology and morals should be taught critically by showing some indications, not used as a doctrine to be followed. This is related to the maturity level of the members of the </em><em>Indonesian Army</em><em>. </em><em>The </em><em>teachers have to follow a specified curriculum and researched as needed. On the other hand, teachers should be using some interesting methods. System lesson</em><em> </em><em>that had only the general should be converted into structured in terms of time, place and participants. It can enhance the understanding of the army. In addition, all members must follow it continuously without having to be disturbed by other activities that are not urgent</em><em>. </em><em>On the</em><em> </em><em>other hand</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>D</em><em>uty</em><em> </em><em>of Devision Head of Islamic mental building (</em><em>Kasibinrohis</em><em>)</em><em> </em><em>to improve</em><em> </em><em>the competence</em><em> </em><em>of educators</em><em> </em><em>who</em><em> </em><em>owned so</em><em> </em><em>the more</em><em> </em><em>creative</em><em> </em><em>and innovative</em><em>. </em><em>Kasibinrohis</em><em> </em><em>should</em><em> </em><em>also always</em><em> </em><em>carry</em><em> </em><em>good</em><em> </em><em>coordination</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>Command</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>other units</em><em>, </em><em>so that</em><em> </em><em>all programs</em><em> </em><em>can be</em><em> </em><em>realized</em><em> </em><em>by</em><em> </em><em>well</em><em>-planned. </em><em>Kasibinrohis</em><em> </em><em>also need to</em><em> </em><em>enhance cooperation</em><em> </em><em>with the surrounding community</em><em>. </em><em>This is necessary</em><em> </em><em>because the public</em><em> </em><em>also</em><em> </em><em>has an influence on</em><em> </em><em>the religious</em><em> </em><em>attitude</em><em> </em><em>of the army</em><em> </em><em>and the</em><em> </em><em>civil servants</em><em> </em><em>especially</em><em> </em><em>in the</em><em> </em><em>Army</em><em> </em><em>Military District</em><em>. </em><em>Kasibinrohis</em><em> </em><em>should</em><em> </em><em>also pay attention</em><em> </em><em>critics</em><em>, </em><em>suggestions</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>feedback</em><em> </em><em>from the soldiers,</em><em> </em><em>all of which</em><em> </em><em>can be</em><em> </em><em>used as a</em><em> </em><em>improvement of the system</em><em> </em><em>for the</em><em> </em><em>evaluation of</em><em> </em><em>mental</em><em> </em><em>Building</em><em>, especially </em><em>in</em><em> </em><em>the Army</em><em> </em><em>Military District</em>.</p>