Parents who believe in providing freedom and unauthorized to children tend to have creative children. Children will naturally develop the confidence to dare to do something originally. Understanding of this issue in greater detailis essential and it is relevance to be studied in depth in this article as currently there had beenvariouscases thatchildren becamethe victims of religious ego of their parents who unilaterally wanted to make them persons whom they wanted. This way is simply not true and too excessive because the mental and character developmentof children will be hampered. Characters or spontaneity that awakened in children will be dropped as the process and habituation done by parents are not elegant. Therefore, the education of children in the family should be returned on its track which leads them to be individualswithgood characters and have freedom based on their own interests, needs, physical and psychological development that are relevant to the values espoused in the surrounding environment.  إن الوالدين الذين أعطيا الحريّة لأبنائهما وغير مستبدان سيكون الأولاد مبتدعين،  وسيكونون – طبيعيّا-  منمّين للثقة بأنفسهم في القيام بالأعمال الأصيلة. إن مثل هذا الفهم له تناسبه في أن يُدرّس في هذا المقال، حين وُجد في واقع الحياة يكون الأولاد موضوع الأنانيّة الدينية من الوالدين حين أرادا من جانب واحد أن يكون الأولاد كما يريدهما.  هذا الأسلوب ليس فقط أسلوبا خاطئا بل مفرطا، لأنّ هذا الأسلوب سيعوق نموّ شخصيّاتهم. وستهبط هذه الشخصيّات لأن التعويد الذي قام به الوالدان ليس جيّدا. بهذا ينبغى أن تكون التربية في الأسرة عن طريق توجيه الأولاد لأن يكونوا أولادا ذوى شخصيات وحريّات تناسب استعداداتهم، وميولهم، ورغباتهم، وحاجاتهم، ونموّهم الجسمي والنفسي، المناسبة بالقيم المُتّبعة في بيئتهم.