ةيبرعلا ةغللا ميلعت تلاكشم

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab sebagai salah satu bahasa asing yangdiajarkan di sekolah-sekolah maupun di lembaga pendidikan yanglainnya, sering menghadapi beberapa problem dalam penerapannya.Hal ini menjadi perhatian yang serius oleh para peneliti bahasa Arabsekaligus pengajar bahasa ini. Sudah banyak diselenggarakan seminarmaupun pelatihan agar supaya problem tersebut teridentifikasisekaligus terselesaikan, namun dalam mengatasi problem tersebuttidaklah semudah ketika didiskusikan. Di antara problem pembelajaranbahasa Arab sebagai bahasa asing adalah: dari aspek linguistik, sosial,individu pebelajar, dan juga kurikulum maupun metode. Tulisanini akan menjelaskan beberapa problem yang sering muncul dalampembelajaran bahasa Arab.