RELEVANSI PENERAPAN METODE AUDIOLINGUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI LEMBAGA PENDIDIKAN INDONESIA
Abstract
Ada banyak metode yang dapat digunakan dalam mengajarkan bahasa Arab di Indonesia, salah satunya adalah metode audiolingual. Penggunaan metode tersebut tentu harus disesuaikan dengan beberapa aspek terutama tujuan pembelajaran. Di Indonesia, setidaknya ada 4 tujuan mempelajari bahasa Arab di lembaga-lembaga pendidikan. Oleh karena itu, penulis akan membahas relevansi penerapan metode audiolingual dalam pembelajaran bahasa Arab di Indonesia.
Moraref