URGENSI MANAJEMEN PERUBAHAN DI MADRASAH
Abstract
Pada dasarnya perubahan merupakan sesuatu yang tidak dapat kita hindari, oleh karena itu kita seharusnya siap untuk menghadapi dengan intelektual, ekonomi, politik, ketahanan emosional, dan sosial, sebagai bagian tak terpisahkan dari kehidupan modern yang terus berkembang, sekolah tidak mungkin menghindar dari arus perubahan ini, karena fungsinya sekolah adalah agen perubahan, maka ada beberapa hal yang perlu ada dalam diperhatikan dalam manajemen perubahan yaitu: 1) perubahan paradigma dalam kepemimpinan di sekolah, 2) profesionalisme guru, 3) budaya organisasi, 4) level manajemen perubahan di sekolah. Perubahan dapat meningkatkan kemajuan sekolah secara efektif, efisien dan produktif. Ada tiga tahapan level perubahan yang dilakukan di sekolah yaitu: 1) Tahap unfreezing, 2) Tahap moving, 3) Tahap freezing.
Moraref