Tác động của các ứng dụng dịch tự động đến hiệu quả học tiếng Việt của người nước ngoài
Abstract
Sự phát triển của công nghệ với nhiều ứng dụng tân tiến đã và đang có những tác động đa chiều đến hoạt động dạy và học ngoại ngữ nói chung, dạy học tiếng Việt nói riêng. Bài viết phân tích kết quả khảo sát thói quen sử dụng các ứng dụng dịch tự động (chủ yếu là Google dịch) của học viên người nước ngoài học tiếng Việt tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng, từ đó mô tả tác động của dịch tự động đến hoạt động học tiếng Việt của người nước ngoài, chú trọng các tác động tiêu cực ảnh hưởng xấu đến phương pháp và chất lượng dạy học tiếng Việt. Trên nền tảng lí luận và thực tiễn, bài báo đề xuất một số giải pháp nhằm khai thác tối ưu hiệu quả của các ứng dụng dịch tự động nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt như một ngoại ngữ trong bối cảnh bùng nổ các tiến bộ công nghệ ngày nay.
Moraref