Penelitian ini bertujuan untuk menemukan arah pendidikan Islam secara komprehensif, sehingga dimungkinkan pendidikan Islam tersebut dapat digunakan untuk menyelesaikan persoalan-persoalan yang dihadapi oleh semua orang dari tingkat anak, remaja, pemuda maupun dewasa. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan dengan pendekatan analisis deskriptif yaitu pencarian berupa fakta, hasil dari ide pemikiran seseorang dengan cara mencari, menganalisis, membuat interpretasi serta melakukan generalisasi terhadap hasil penelitian yang dilakukan dari sumber primer dan sekunder. Penelitian ini menemukan bahwa arah pendidikan Islam secara komprehensif adalah pendidikan Islam yang berorentasi kepada pendidikan untuk anak-anak, pemuda-pemuda dan orang dewasa supaya menjadi seorang muslim sejati beriman teguh, beramal shaleh dan berakhlak mulia, sehingga mampu menjadi anggota masyarakat yang sanggup hidup di atas kaki sendiri, mengabdi kepada Allah dan berbakti kepada bangsa dan tanah air bahkan sesam umat manusia. Mengkondisikan dalam kaitan tersebut, berarti upaya menumbuhkan kesadaran yang memungkinkan seseorang mempunyai persepsi yang benar dan mendalam tentang agama sebagai sumber nilai dalam kehidupannya dan juga sekaligus yang dapat menumbuhkan kekuatan kemauan (ghirah, will power) dalam dirinya untuk mengaktualisasikan nilai-nilai ilahiyah dalam kehidupannya sehari-hari.