Penelitian ini  didasarkan pada lemahnya motivasi belajar para siswa pada mata pelajaran Alquran Hadits di Madrasah Ibitidaiyyah (MI) Ar-Roja Karangpawitan Garut. Hal ini ditandai dengan tidak beraninya mereka untuk bertanya dan mengeluarkan pendapat ketika pembelajaran berlangsung.  Kegiatan Tadarrus Alquran merupakan salah satu alternatif solusi dari masalah tersebut karena kegiatan ini lebih mendekatkan mereka dengan Alquran melalui kegiatan membaca dan menyimak Alquran dan dengan kedekatan ini mereka lebih termotivasi untuk mempelajari Alquran termasuk dalam mata pelajaran  Alquran Hadits. Tujuan penelitian ini adalah terdeskripsikannya pengaruh Tadarrus Alquran terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadits di MI Ar-Roja Karangpawitan Garut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskritpif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan kuesioner yang disebarkan kepada 25 responden. Sedangkan pengolahan data dilakukan melalui analisis data statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadits memilki rata-rata sebesar 3,976 dengan demikian nilai rata-rata tersebut berada pada daerah interval 3,00 - 4,00, termasuk dalam kategori “baik”.  Hal ini menunjukan bahwa motivasi belajar siswa meningkat setelah guru melaksanakan Tadarrus Alquran dalam mata pelajaran Alquran Hadits. Sedangka Tadarrus Alquran memiliki nilai rata-rata sebesar 4,056 dengan demikian rata-rata tersebut berada pada daerah interval 4,01 – 5,00, termasuk dalam kategori “sangat baik. Hal ini menunjukan bahwa pelaksanaan Tadarrus Alquran menjadi solusi untuk meningkatkan motivasi belaja siswa. Berdasarkan uji statistik, terdapat pengaruh Tadarrus Alquran terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadits sebesar 38.59%, sedangkan variabel lain yang tidak diteliti mempengaruhi motivasi belajar siswa sebesar 61,41%.   Kata Kunci: Tadarrus Alquran, Motivasi Belajar Siswa , Mata Pelajaran Alquran Hadits