Merupakan abstraksi dari masalah dan fokus penelitian bahwa pendidikan merupakan sarana untuk membentuk watak pribadi manusia yang telah lahir ke dunia supaya menjadi orang yang berguna dalam masyarakatnya, supaya dia mengetahui mana yang baik dan mana yang buruk. Selain itu, pendidikan juga harus di dasarkan dengan kepercayaan bahwa di atas dari kuasa manusia ada lagi kekeuasaan Maha besar, yaitu Tuhan. Karena itu, pendidikan harus kembali kepada nilai-nilai Pendidikan dan agama. Kecerdasan otak tidaklah menjamin keselamatan kalau nilai rohani keagamaan tidak di jadikan dasarnya. Merujuk pada permasalahan yang terjadi dalam dunia pendidikan, tidak sedikit prodak lulusan dan peserta didik yang kurang menguasai keilmuan-keimuan sebagaimana mestinya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai edukatif  menurut Alqur’an Surat Al-‘Alaq 1-5 dan untuk mendeskripsikan nilai-nilai edikatif Alqur’an surat Al-‘Alaq ayat 1-5 menurut kajian Ilmu Pendidikan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library research), pengumpulan data dengan mengadakan studi penelaahan terhadap buku-buku, litertur-literatur, catatan-catatan, dan laporan-laporan yang ada hubungannya dengan permasalahan penelitian. Kemudian di lanjutkan dengan teknik analisis. Penelitian ini memperoleh simpulan bahwa: Pertama, nilai-nilai Pendidikan yang terkandung di dalam Alqur’an Surat Al-‘Alaq 1-5 adalah nilai Ketauhidan, nilai keilmuan, dan nilai ibadah. Kedua, Nilai-nilai pendidikan dalam surat Al-‘Alaq ayat 1-5 yaitu membaca dan menulis. Nilai tauhid, metode pembiasan dari pendidikan, media dan teknologi pendidikan. Qalam dalam ayat ini tidak terbatas pada arti sebagai alat tulis tetapi berbagai peralatan terkait dengan media dan teknologi pendidikan. Kata Kunci: Nilai-Nilai Edukatif, Alqur’an, Ilmu Pendidikan Islam