Teori Double Movement dalam IT (Information Technology) Pendidikan Islam Nusantara
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis teori double movement dalam IT pendidikan Islam Nusantara. Hasil temuan menunjukan, bahwasannya IT memiliki keunggulan yang hebat yakni dapat menguasai dunia, apabila digunakan secara positif. Ilmu pengetahuan dapat diperoleh dengan cepat, seluruh informasi secara universal dapat diterima dengan sekejap apabila mengunakan IT. Keunggulan IT dalam pendidikan Islam Nusantara akan mempermudah guru dan siswa dalam proses pembelajaran, akan tetapi perlu pengawasan dari guru kepada peserta didik agar peserta didik tidak terjebak dalam penyalahgunaan IT dalam pendidikan. Guru harus menutup situs-situs yang membuat siswa malas untuk belajar. IT di dalam Al-Quran telah di jelaskan bahwasannya Allah swt. telah memberi petunjuk kepada manusia agar menggunakan akalnya untuk mengembangkan kecanggihan teknologi saat ini.
Moraref