Kemampuan motorik halus sangat penting dikembangkan untuk anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari media stencil print dengan bahan alam terhadap kemampuan motorik halus anak pada kelompok B TK Tunas Bangsa Jombang. Pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak perlu memperhatikan media pembelajaran yang digunakan. Pemanfaatan media stencil print dengan bahan alam yang ada di sekitar lingkungan sekolah masih jarang dilakukan oleh guru untuk menstimulasi kemampuan motorik halus anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre experimental one group pretest-posttest design, dengan sampel yang berjumlah 14 anak pada kelompok B TK Tunas Bangsa Jombang. Alat pengumpulan data berupa instrumen non-tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Asymp (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05 yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan skor pretest dan posttest yang diperoleh anak atau dapat dikatakan kegiatan stencil print menggunakan bahan alam dapat berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan motorik halus anak kelompok B di TK Tunas Bangsa Jombang.