Pengaruh Edukasi Media Kartun Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu dan Status Gizi Anak

Abstract

Mengetahui pengaruh edukasi media kartun terhadap peningkatan pengetahuan ibu dan status gizi anak. Desain penelitian yang digunakan adalah quasy experiment dengan rancangan pre-test dan post-test. Populasi berjumlah 32 anak rentang usia 1-5 tahun yang berkunjung ke Puskemas Barombong Kota Makassar. Teknik pengambilan sampel yang digunakan consecutive sampling dengan kreteria inklusi Ibu yang memiliki anak umur 1-5 tahun dan ibu bersedia mengikuti seluruh rangkaian penelitan. Variabel dalam penelitian ini adalah dependent pengetahuan ibu dan variabel independent edukasi media kartun dengan perlakuan pretest dan postest. Instrument pada penelitian menggunakan media kartun, lembar kuesioner, pemeriksaan dan wawancara. Analisis yang digunakan adalah Uji T-test dependen menggunakan Uji Wilcoxon. Hasil menunjukan skor pengetahuan sebelum diberikan edukasi 14,69, skor setelah diberikan edukasi didapatkan 17,94. Uji statistic nilai 0,000>0,05, Maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan antara pengetahuan untuk PreTest dan Post Test, sehingga dapat disimpulkan pula bahwa terdapat pengaruh edukasi dengan menggunakan media kartun terhadap pengetahuan ibu tentang gizi anak. Bahwa terdapat pengaruh edukasi dengan menggunakan media kartun terhadap pengetahuan ibu tentang gizi. Disaranakan orang tua yang memiliki balita didorong untuk bekerjasama dengan profesional kesehatan untuk memberikan sosialisasi, pendidikan dan konseling gizi anak untuk memperdalam pengetahuan tentang status gizi balita.