Buku dan Penyebaran Ideologi Radikal di Lembaga Pendidikan

Abu Rokhmad*  -  Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang, Indonesia

(*) Corresponding Author
DOI: 10.21580/ihya.20.1.2745
This article aims to examine the use of religious reading books as a medium for the dissemination of radical ideologies in educational institutions. The role of the book as a window of knowledge is undoubted, but the book as a disseminator of radicalism also gets justification. Hardline Islamic groups have used certain reading books as justifiers and reinforcement of the radical notions believed. The contents of the book are then taught and indoctrinated to students and students by teachers through a single interpretation and normative-scriptural approach

Keywords: budaya literasi; buku ajar; ideologi radikal; lembaga pendidikan

  1. Al-Attas, Syed Muhammad Al-Naquib, ed. 1979. Aims and Objectives of Islamic Education. Jeddah: King Abdul Aziz University.
  2. Azekiyah, Nikmah. 2011. Hairus Salim Dan Najib Kailani, Politik Ruang Publik Sekolah. Yogyakarta: LKiS.
  3. Baez, Fernando. 2013. Penghancuran Buku: Dari Masa Ke Masa. Jakarta: Marjin Kiri.
  4. Baidhawi, Zakiyudin. 2008. Pendidikan Agama Berwawasan Multikulturalisme. Jakarta: Gelora Aksara Pratama.
  5. Balitbang Semarang. 2017. Evaluasi Isi Buku Bacaan Keagamaan Rohis SMU. Semarang: Balai Penelitian dan Pengembangan Agama.
  6. Eatwell, Roger, and Anthony Wright, eds. 2001. Ideologi Politik Kontemporer. Yogyakarta: Jendela.
  7. Endarmoko, Eko. 2006. Tesaurus Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.
  8. Fadjar, Abdullah. 2007. Laporan Penelitian Islam Kampus. Jakarta: Ditjen Diktis Depdiknas.
  9. Fanani, Ahmad Fuad. 2013. “Fenomena Radikalisme Di Kalangan Kaum Muda.” Maarif: Arus Pemikiran Islam dan Sosial 8(1).
  10. Fuad, A. Jauhar. 2015. Penetrasi Neo-Salafisme Dalam Lembar Kerja Siswa Di Madrasah. Jakarta: Kementerian Agama.
  11. Krathwohl, David R. 1964. Taxonomy of Educational Objectives: Handbook II Affective Domain. New York: David McKay.
  12. Laksono, Kisyani. 2016. Manual Pendukung Gerakan Literasi Sekolah. Jakarta: Kemendikbud.
  13. Nata, Abuddin. 2001. Metodologi Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
  14. ———. 2003. Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam Di Indonesia. Jakarta: Kencana.
  15. Nottingham, Elizabeth K. 1997. Agama Dan Masyarakat: Suatu Pengantar Sosiologi Agama. Jakarta: Rajawali Press.
  16. O’Dea, Thomas F. 1996. Sosiologi Agama: Suatu Pengenalan Awal. Jakarta: Rajawali Press.
  17. Pedersen, Johannes. 1996. Fajar Intelektualisme Islam: Buku Dan Sejarah Penyebaran Informasi Di Dunia Arab. ed. Alwiyah Abdurrahman. Bandung: Mizan.
  18. Pendis. 2007. Standar Isi Dan Standar Kelulusan Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Departemen Agama.
  19. Pusat Pengkajian Islam dan Masyarakat. 2016. Tanggung Jawab Negara Terhadap Pendidikan Agama Islam. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
  20. Qaththan, Manna’ Khalil. 1988. Mabahits Fi Ulum Al-Qur’an. Mekah: Maktabah AL-Ma’arif.
  21. Raihani. 2010. “Islam Dan Kemajemukan Indonesia.” In Kumpulan Makalah ACIS, Banjarmasin: AICIS.
  22. Rokhmad, Abu. 2010. Hermeneutika Tafsir Al-Ibriz. Semarang: Rasail.
  23. ———. 2011. Radikalisme Islam Dan Upaya Deradikalisasi Paham Radikal Dalam Pembelajaran PAI Pada SMU Di Kota Semarang. Semarang: LP2M Universitas Islam Negeri Walisongo.
  24. ———. 2012. “Radikalisme Islam Dan Upaya Deradikalisasi Paham Radikal.” Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan 20(1).
  25. ———. 2014. “Dasar Negara Dan Taqiyyah Politik PKS.” Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan 22(1).
  26. Romdhoni, Ali. 2013. Al-Qur’an Dan Literasi. Jakarta: Linus.
  27. Rosda, Tim Penulis. 1995. Kamus Filsafat. Bandung: Rosdakarya.
  28. Thoha, M. Chabib. 1996. Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
  29. Tibi, Bassam. 2016. Islam Dan Islamisme. Bandung: Mizan.
  30. Toer, Pramoedya Ananta. 2005. Bumi Manusia. Jakarta: Lentera Dipantara.

Open Access Copyright (c) 2018 International Journal Ihya' 'Ulum al-Din
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

International Journal Ihya' 'Ulum al-Din 
published by Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang, Indonesia

Jl. Walisongo No.3-5, Tambakaji, Kec. Ngaliyan, Kota Semarang, Jawa Tengah 50185
Phone: +62 857-3303-6860
Website: http://pasca.walisongo.ac.id/
Email: ihyaulumaldin@walisongo.ac.id 

ISSN: 1411-3708 (Print)
ISSN: 2580-5983 (Online)
DOI : 10.21580/ihya

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

 
View My Stats
apps