Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 173 Download : 559

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

الملخص


تتركز هذه الدراسة في معرفة أهمية الدراسة السابقة لدى الباحثين في جامعة الراية. لوجود الأخطاء في كتابتها في البحث العلمي لدى الطلاب غاية من الغايات هذه الدراسة. تهدف هذه الدراسة إصلاح الأخطاء في كتابة الدراسة السابقة لدى الباحثين في جامعة الراية ومن هنا استخلص الباحث أهم النتيجة االتالية: تعرف الدرسات السابقة بأنها : "الجهود البشرية  السابقة التي بحثت الموضوع الذي يدرسه الباحث بعينه أو موضوعا مقاربا له من زاوية من الزوايا، وفي ظرف من الظروف المتعددة، مما تم نشره بأي شكل من الأشكال(سعيد إسماعيل الصيني :2010) وجدت الباحثة من خلال هذه الدراسة أن أغلب البحوث في جامعة الراية استخدموا الدراسة السابقة لإكتمال بحوثهم. وفي هذه الدراسة تعرف أن الدراسة السابقة من أهم الدراسات التي تساعد الباحث في كتابة بحوثه. وجدت في هذة الدراسة تكتب الدراسة السابقة بعدد 3 إلى 10 الدراسة السابقة في كل البحوث بجامعة الراية. 


Abstract


This study focuses on finding out how important previous research is to the thesis written by students at Stiba Arraayah. The existence of errors in citing previous studies experienced by thesis writers in Arroyah and the magnitude of their dependence on previous research is one of the bases that support its realization. this research. The method used in this research is the descriptive method of analysis while the results obtained from this study are that all research authors, especially in Stiba Arraayah, make previous research one of the important references in writing a thesis.

Keywords

الدراسة السابقة أهمية الباحث Important Thesis Previuos Research

Article Details

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

References

  1. Ash-shinni, Sa’id Isma’il(2010) Qowaid Asasiyah fi Al-Bahsi Al-‘Ilmi, Syabakah Alukah
  2. Assalim, Farhan(tanpa tahun) Al-Lughah Al-‘Arabiyah wa Makanatuha Baina Al-Lughaat
  3. Huda, Syiroj, Didin Hafidudin, Endin Mujahidin, Akmal Alim. 2018. “Al-Biah Al-Lughawiyah Fi Ta’lim Al-Lughah Al-‘Arabiyah Bi Jami’ah Ar-Raayah Sukabumi. INCISST, Vol. 1, No. 1
  4. Muhammad Zawawi, Khalid. 2005. Iktisab Wa Tanmiyyatul Al-lughah. Iskandariyyah: Muassasah Hurs Ad-Dauliyah.
  5. Mursalin, Hisan. 2020. “Manhaj Muqtaroh Lita’lîm Al-Lughah Al-‘Arabiyyah Min Hilãli An-Nadhõir Al-Mukhõdi’ah Baina Al-Lughah Al-‘Arabiyah Wa Al-Lughah As-Sundãwiyah. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 8(2), 277-296. https://doi.org/10.21274/tadris.v8i2.3350
  6. Nahr, Hadi. 1998. ‘Ilmu Al-Lughah Al-Ijtima’ ‘Inda Al- ‘Arab. Bagdad: Maktabah Lisan Al-‘Arab.