Motivasi rumah baca Asma Nadia Ciranjang, Cianjur berkolaborasi dengan relawan dalam pemberdayaan masyarakat

Authors

  • Wiwit Widyawati Library and Information Science, Padjadjaran University
  • Yunus Winoto Library and Information Science, Padjadjaran University
  • Ute Lies Siti Khadijah Library and Information Science, Padjadjaran University

DOI:

https://doi.org/10.18592/pk.v10i2.6496

Keywords:

rumah baca, RBA Ciranjang, kolaborasi, motivasi, relawan

Abstract

Rumah Baca Asma Nadia Ciranjang (RBA Ciranjang) merupakan rumah baca yang memiliki fokus dalam meningkatkan minat baca di daerah Ciranjang sebagai bentuk upaya pemberdayaan masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui latar belakang terjalinnya kolaborasi dan motivasi yang muncul dari pihak RBA Ciranjang dan Relawan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi langsung, wawancara dan studi kepustakaan. Teknik analisis datanya menggunakan  tahap reduksi data, penyajian data dan pengambilan keputusan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa latar belakang terjalinnya kolaborasi adalah RBA Ciranjang membutuhkan Sumber Daya Manusia (SDM) yaiu relawan. Latar belakang RBA Ciranjang membutuhkan SDM adalah untuk menjalankan kegiatan berbasis literasi sebagai salah satu upaya memberdayakan masyarakat. Kolaborasi yang terjalin pun timbul didasari dari motivasi, baik dari RBA Ciranjang dan relawan. Motivasi relawan didasari dari volunteer self-efficacy, yaitu keyakinan relawan bahwa dirinya dapat tampil dalam kegiatan sukarela. Munculnya motivasi dalam diri relawan di dasari dari semangat mereka untuk mengabdikan dirinya kepada masyarakat. Rendahnya minat baca di Indonesia membuat RBA Ciranjang dan relawan siap meningkatkan budaya membaca di lingkungan Ciranjang. Untuk kedepannya, bagi TBM yang memiliki kendala keterbasan SDM, bisa melakukan kolaborasi dengan pihak lain.

References

Undang-undang republik indonesia Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan, PERPUSNAS 245 (2007).

Agustiani, D. H., & Wicaksono, M. F. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Literasi : Studi Kasus Taman Baca Masyarakat Matahari IndonesiA. Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan Dan Kearsipan, 23(1), 45–57. https://doi.org/10.7454/jipk.v23i1.238

Amin, M. A. (2020). Strategi Pengembangan Taman Baca Nurul Jihad Di Desa Tabbinjay Kecamatan Tombolo Pao Kabupaten Gowa [Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar]. http://repositori.uin-alauddin.ac.id/18156/

Efendi, D., Sakir, & Linawati, S. L. (2019). Kolaborasi Gerakan Literasi Untuk Pemberdayaan: Studi Kasus Rumah Baca Komunitas Di Dusun Kanoman, Sleman, DI Yogyakarta. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat, 1, 86–94. https://doi.org/10.18196/PPM.21.469

Irmadella, A. (2018). Model Kolaborasi Stakeholders Dalam Pengelolaan Ruang Terbuka Hijau (Rth) Taman Bungkul Kota Surabaya. Repository Unair, 6(2), 1–11. https://repository.unair.ac.id/72513/

Kebudayaan, K. P., & DITJEN Paudni. (2013). Petunjuk Teknik Pengajuan, Penyaluran, dan Pengelolaan Bantuan Taman Bacaan Masyarakat Rintisan. Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Ditjen PAUDNI, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. http://repositori.kemdikbud.go.id/1233/1/Petunjuk Teknis TBM Rintisan.pdf

Lumbanraja, C. (2016). Hubungan Antara Empati Dengan Perilaku Altruistik Pada Relawan PMI Kota Medan [Universitas Medan Area]. In Universitas Medan Area. http://repository.uma.ac.id/bitstream/123456789/1368/5/128600284_file5.pdf

Mora, R., & Setiawati. (2020). Hubungan Pendayagunaan Fasilitas dengan Minat Baca Anak-anak di Rumah Baca Kampuang Tobiang ( KATO ) Kabupaten Lima Puluh Kota. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 3163–3168. https:// doi.org/10.31004/jptam.v4i3.823

Nasrullah, Almah, H., Tawakkal, & Utari, N. A. (2021). Peran Rumah Baca Pinisi Dalam Pemberdayaan Masyarakat Di Kelurahan Terang-Terang Kecamatan Ujung Bulu The Role Of The Pinisi Reading House In Community Empowerment In Terang- Terang Village , Ujung Bulu District , Bulukumba Regency. Jiper: Jurnal Ilmu Perpustakaan, 3(1), 1–14. https://doi.org/10.31764/jiper.v3i2.4351

Prihartanta, W. (2015). Teori-Teori Motivasi. Jurnal Adabiya, 1(83), 1–11. https://www.academia.edu/19792313/Teori_Teori_Motivasi

Saleh, C. (2020). Konsep, Pengertian, dan Tujuan Kolaborasi. In Pustaka Universitas Terbuka (Vol. 1). Pustaka Universitas Terbuka. https://pustaka.ut.ac.id/lib/wp-content/uploads/pdfmk/DAPU6107-M1.pdf

Udiani, N. (2016). Kolaborasi Perencanaan ( Studi Kasus Pengembangan UMKM di Kabupaten Maros ) [Universitas Hasanudin]. https://core.ac.uk/download/pdf/77625182.pdf

Woodside, A. G. (2010). Case Study Research: Theory, Methods and Practice. Books Google. https://books.google.co.id/books?id=JQXEKLXfgpIC&printsec=frontcover&hl=id&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false

Downloads

Published

2022-12-23

How to Cite

Widyawati, W., Winoto, Y., & Khadijah, U. L. S. (2022). Motivasi rumah baca Asma Nadia Ciranjang, Cianjur berkolaborasi dengan relawan dalam pemberdayaan masyarakat. Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 10(2), 75–89. https://doi.org/10.18592/pk.v10i2.6496

Issue

Vol. 10 No. 2: Desember 2022

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Author (s)


Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

  • Articles published in Pustaka Karya are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. You are free to copy, transform, or redistribute articles for any lawful purpose in any medium, provided you give appropriate credit to the original author(s) and Pustaka Karya.
  • Copyright on articles is retained by the respective author(s), without restrictions. A non-exclusive license is granted to Pustaka Karya to publish the article and identify itself as its original publisher, along with the commercial right to include the article in a hardcopy issue for sale to libraries and individuals.
  • By publishing in Pustaka Karya, authors grant any third party the right to use their article to the extent provided by the Creative Commons Attribution 4.0 International license.